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philipperoy1972histoire

classe de terminale. 2021.22

DM. II. Histoire. Classe de Terminale. Passy. 2021-22.

21 Février 2022 , Rédigé par Philippe Roy Publié dans #Classe de Terminale. 2021.22

Source : Le Livre Scolaire.

Source : Le Livre Scolaire.

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DM. I. Histoire. Classe de Terminale. Passy. 2021-22.

21 Février 2022 , Rédigé par Philippe Roy Publié dans #Classe de Terminale. 2021.22

DM. I. Histoire. Classe de Terminale. Passy. 2021-22.

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Chapitre I. Histoire. Classes de Terminales. 2021-22. Passy-Buzenval.

27 Janvier 2022 , Rédigé par Philippe Roy Publié dans #Classe de Terminale. 2021.22

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Histoire. Chapitre I. Pour aller plus loin. Classe de Terminales. 2021-2022.

18 Janvier 2022 , Rédigé par Philippe Roy Publié dans #Classe de Terminale. 2021.22

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Fiches. Révisions.. Annabac. Première. Terminale. Passy-Buzenval. 2021.2022.

20 Décembre 2021 , Rédigé par Philippe Roy Publié dans #Classe de Terminale. 2021.22

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Fiches de révisions. Classes de Terminales. 2021.2022.

4 Octobre 2021 , Rédigé par Philippe Roy Publié dans #Classe de Terminale. 2021.22

 

Lycée. Classe de Terminale Technologique - 2021.2022.

Chapitre I : Totalitarisme et Seconde Guerre Mondiale :

Introduction :

Dans les années 1920 et 1930, des régimes totalitaires fondés sur le contrôle total des populations, le pouvoir absolu d’un chef et la terreur, font leur apparition, il y aura : Mussolini en Italie, Staline en U.R.S.S et Hitler en Allemagne qui imposent des dictatures où l’opposition politique est réduite à néant.

Malgré des divergences idéologiques importantes, ces régimes politiques ont en commun le déni de la démocratie et la volonté de former un homme nouveau.

Leur apparition bouleverse en profondeur les équilibres géopolitiques européens.

Trois questions se posent à nous :

Les origines des régimes totalitaires ? :

Le fonctionnement du pouvoir totalitaire ?  :

L’équilibre européen remis en question ? :

 

Plan détaillé :

Aux origines des régimes totalitaires :

L’U.R.S.S. :

L’Italie Fasciste :

L’Allemagne Nazie :

 

Le pouvoir totalitaire en fonctionnement :

Les idéologies :

Le pouvoir :

 

Le bouleversement de l’équilibre européen :

La montée des périls :

Le temps des menaces :

24

 

 

 

*******

 

Lycée. Classe de Terminale Technologique - 2021.2022.

Chapitre I : Totalitarisme et Seconde Guerre Mondiale :

Vocabulaire :

 

Mots.

Définitions.

La Guerre Civile.

C’est un conflit armé qui oppose les membres, d’une même nation.

La IIIème Internationale.

Ou l’Internationale Communiste. Elle regroupe l’ensemble des Partis Communistes des Pays qui ont accepté les vues, ou conditions de Lénine.

Le Parti Bolchevick.

Son fondateur est Lénine. Son projet politique est d’encourager la Révolution immédiate.

Le Parti Communiste.

C’est un parti politique qui veut une Révolution idéologique, de type Bolchévik.

Les Soviets.

Cela désigne en Russe, les Conseils. Ils sont principalement composés de soldats, de paysans et d’ouvriers. Ils sont nés en Russie, dès 1917.

Les Spartakistes.

Sous ce terme, on regroupe les Communistes Allemands.

Nationaliser.

C’est une décision économique d’un État qui consiste à faire passer des biens de particuliers d’un statut privé, à un statut public.

 

*******

Repères chronologiques :

 

Dates.

Évènements.

Début 1917.

Multiplication des grèves et des manifestations.

Février 1917.

Révolution à Petrograd.

25 octobre 1917.

Les Bolcheviks renversent le Gouvernement Provisoire.

03 mars 1918.

Ratification de la Paix de Brest-Litovsk.

1918.

Fin du Premier Conflit Mondial.

1919.

Prolongement de l’opposition, entre les Russes Blancs et les Russes Rouges.

1920.

La Russie est attaquée par la Pologne, afin d’étendre son territoire à l’Est.

1921.

Fin de la guerre civile en Russie, elle a débuté en 1917.

 

 

*******

Lycée. Classe de Terminale Technologique - 2021.2022.

Chapitre I : Totalitarisme et Seconde Guerre Mondiale :

Définitions :

 

 

Mots.

Définitions.

NEP.

C’est la Nouvelle Politique Économique. Lénine en est à l’origine, elle est instaurée en 1921, elle a pour ambition de rétablir un secteur privé dans l’économie.

L’URSS.

C’est l’Union des Républiques Socialistes Soviétiques. Cet État Fédéral a été crée en 1922.

Collectivisation.

Cela revient à mettre en commun tous les moyens de productions (Terres et usines), mais aussi d’échanges (Comme les chemins de fer).

Kolkhoze.

C’est une exploitation Collective. Pour la Russie, c’est un groupe de paysans qui en est propriétaire, ils y ont mis en commun, leurs moyens de production, ainsi que les terres et les animaux (Bétails).

Nationalisation.

C’est le fait de faire passer d’un statut privé, à un statut public, des biens de particuliers.

Plan quinquennal.

Il a pour ambition de fixer les grands objectifs d’une économie, sur 5 ans, que ce soit dans le domaine agricole, ou encore industriel.

Stakhanovisme.

En référence à l’ouvrier Stakhanov. Il est question des efforts à fournir, afin de battre des records de production.

Culte de la personnalité.

C’est l’ensemble des gestes qui sont pratiqués à l’encontre d’un dirigeant politique, assimilé à une divinité. Ce fut le cas pour Staline.

Goulag.

On parle ici d’un ensemble de camps de travail forcé, où le régime y met tous ceux qui s’opposent à lui. Ce fut le cas de Soljenitsyne.

Régime totalitaire.

C’est un régime politique qui par différents moyens de pression (Propagande, encadrement et répressions), cherche à obtenir, l’assentiment de la population, à n’importe quel prix.

 

*******

 

 

Chronologie :

 

 

Dates.

Événements.

1917 :

La Révolution Bolchevick.

1918-1921 :

La guerre civile en Russie.

1922 :

Naissance de l’URSS.

1924 :

Mort de Lénine.

1927 :

Staline devient le seul dirigeant.

1929-1934 :

C’est la collectivisation des Terres.

1936-1938 :

Ce sont les procès de Moscou.

 

*******

Chapitre I : Totalitarisme et Seconde Guerre Mondiale :

Vocabulaire :

 

 

Mots.

Définitions.

Une dictature.

C’est un régime politique, au sein duquel, un homme ou un parti exerce le pouvoir, sans aucun contrôle à son égard.

Le Fascisme.

C’est un régime politique qui est basé sur la dictature d’un seul parti, qui favorise l’exaltation de la Nation, on y encourage le culte du Chef, mais aussi l’esprit guerrier.

Le Krach de Wall Street.

C’est une forte chute des actions à la Bourse de Wall Street, à New-York (USA), en octobre 1929.

Le Chancelier.

C’est le Chef du Gouvernement Allemand.

L’Inflation.

C’est la hausse généralisée des prix.

Le Reichstag.

C’est le Parlement Allemand.

Les S.A.

Ce sont les initiales des Sturm Abteillung, soit la section d’assaut. C’est en fait au départ le service d’ordre du parti Nazi, jusqu’en 1934. Ils sont vêtus d’un uniforme brun et organisés sur le modèle militaire.

Les S.S.

Ce sont les initiales des Schutzstaffel, soit l’échelon de protection. C’est le service d’ordre du parti Nazi, il est spécialement chargé de la protection de Hitler, ils ont des uniformes noirs.

L’Antisémitisme.

C’est un sentiment qui exprime la haine envers la Communauté Juive.

Un Camp de Concentration.

C’est un camp où sont enfermés, les individus jugés dangereux par les Nazis. Ils sont alors soumis au travail forcé, ils sont à peine nourris, fréquemment maltraités et souvent assassinés.

La Gestapo.

C’est en fait la Police Politique Nazie, elle est chargée de traquer les opposants au régime.

L’Anschluss.

C’est un mot Allemand qui signifie « Réunion » : C’est en fait le rattachement de l’Autriche à l’Allemagne.

Le Pacte Germano-Soviétique.

C’est un accord de 1939, il est signé entre l’URSS et l’Allemagne. En cas de guerre, les deux pays promettent de ne pas s’attaquer et de se partager la Pologne.

Le Réarmement.

C’est la relance de la production d’armes.

 

 

*******

 

Lycée. Classe de Terminale Technologique - 2021.2022.

Chapitre I : Totalitarisme et Seconde Guerre Mondiale :

Chronologie :

 

 

Dates.

Événements.

Allemagne.

1929 :

Début de la crise économique.

1933 :

Hitler est élu Chancelier. Début de la dictature Nazie.

1935 :

Lois racistes de Nuremberg.

Mars 1938 :

L’Anschluss.

Septembre 1938 :

Les Sudètes sont prises par Hitler.

Septembre 1939 :

Invasion de la Pologne par l’Allemagne. Début de la 2ème Guerre Mondiale.

 

 

*******

 

Chapitre I : Totalitarisme et Seconde Guerre Mondiale :

Vocabulaire :

 

 

Mots :

Définitions :

La Blitzkrieg ou la Guerre éclair :

C’est la Guerre Éclair. On y utilise de façon simultanée l’aviation et les blindés, cela doit rompre rapidement le front ennemi.

La Ligne Maginot :

C’est une ligne de fortifications bâtie par la France, dès 1930, le long de la frontière Allemande.

La Wehrmacht :

C’est l’armée Allemande.

La Capitulation :

C’est l’action qui consiste à se rendre à l’ennemi.

Un Collaborateur :

C’est une personne qui aide volontairement et assidument l’ennemi.

Déporter :

Lors de la guerre, il s’agissait de déplacer une personne en direction d’un Camp de Concentration, ou d’Extermination.

Un Résistant :

C’est une personne qui s’oppose à l’occupant, ou quand elle est Allemande, au pouvoir Nazi.

Un Camp d’Extermination :

C’est un Camp qui est destiné à exterminer de façon rapide et quasi « Industrielle », dans le cadre de la Solution Finale, les Juifs et les Tsiganes, qui dès leur arrivée, sont envoyés dans des Chambres à Gaz. Ces Camps ont été créés, à partir de 1941.

Un Ghetto :

C’est un quartier Juif. Ce nom va finir par désigner les quartiers des villes de Pologne où ont été enfermés les Juifs, dès 1940. Ce fut le cas avec le Ghetto de Varsovie ou de Cracovie.

La Shoah :

C’est un mot Hébreu qui signifie Catastrophe, à ne pas confondre avec Holocauste, qui signifie Brûler. La Shoah est un terme qui désigne le massacre des Juifs, lors de la Seconde Guerre Mondiale, on parle alors de Génocide, ou alors de la Shoah.

La Milice :

C’est une organisation fondée en 1943, qui a pour mission de pourchasser et de combattre les Résistants, les Juifs et les Opposants en collaboration avec le Régime de Vichy, mais aussi avec le soutien des troupes Allemandes.

Le STO :

Le Service du Travail Obligatoire. C’est l’obligation pour les jeunes hommes de 21 à 23 ans, d’aller travailler en Allemagne, dès 1943.

Un Ersatz :

C’est un produit de substitution. Pour le sucre par exemple.

Le Marché Noir :

C’est la vente clandestine de produits, à des prix très élevés.

L’Épuration :

C’est l’action qui consistait, après la Libération, à juger les Collaborateurs avec l’occupant Allemand.

Les FFI :

Ce sont les Forces Françaises de l’Intérieur. Ce terme désigne, dès 1944, les Résistants qui se battent sur le territoire Français occupé.

Les FFL :

Ce sont les Forces Françaises Libres. C’est une armée de Volontaires qui sont recrutés par le Général de Gaulle et qui combat avec les Alliés.

Un Maquis :

C’est une zone difficile d’accès (Montagnes et/ou forêts), où se cachent ceux qui veulent échapper aux autorités de Vichy, ou Allemandes.

Un Crime contre l’Humanité :

C’est une notion juridique qui fut définie lors du Procès de Nuremberg, afin de juger, je cite : « Des actes inhumains et des persécutions commis de façon systématique ».

 

*******

Lycée. Classe de Terminale Technologique - 2021.2022.

Chapitre I : Totalitarisme et Seconde Guerre Mondiale :

Chronologie :

 

 

Dates :

Événements :

Septembre 1939 :

C’est l’invasion de la Pologne.

Mai 1940 :

C’est l’offensive à l’Ouest.

18 juin 1940 :

C’est l’Armistice et l’Appel du 18 juin, du Général de Gaulle, à la BBC, à Londres.

Juin 1941 :

C’est l’invasion de l’URSS.

Décembre 1941 :

C’est Pearl-Harbour.

Novembre 1942 :

Les Allemands envahissent la Zone Sud de la France.

Février 1943 :

La Bataille de Stalingrad et la victoire Russe sur les Allemands.

Juin 1944 :

C’est le Débarquement des Alliés en Normandie.

Aout 1944 :

Paris est libérée par les Alliés.

08 mai 1945 :

C’est la capitulation Allemande.

02 septembre 1945 :

C’est la capitulation Japonaise.

 

 

 

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Lire la suite

Histoire. Chapitre I. Terminales. 2021-2022. Pour aller plus loin.

15 Septembre 2021 , Rédigé par Philippe Roy Publié dans #Classe de Terminale. 2021.22

Lire la suite

Histoire. Chapitre I. Terminales. Plan. 2021-2022.

15 Septembre 2021 , Rédigé par Philippe Roy Publié dans #Classe de Terminale. 2021.22

 

Lycée. Classe de Terminale Technologique - 2021.2022.

Chapitre I : Totalitarisme et Seconde Guerre Mondiale :

Introduction :

Dans les années 1920 et 1930, des régimes totalitaires fondés sur le contrôle total des populations, le pouvoir absolu d’un chef et la terreur, font leur apparition, il y aura : Mussolini en Italie, Staline en U.R.S.S et Hitler en Allemagne qui imposent des dictatures où l’opposition politique est réduite à néant.

Malgré des divergences idéologiques importantes, ces régimes politiques ont en commun le déni de la démocratie et la volonté de former un homme nouveau.

Leur apparition bouleverse en profondeur les équilibres géopolitiques européens.

Trois questions se posent à nous :

Les origines des régimes totalitaires ? :

Le fonctionnement du pouvoir totalitaire ?  :

L’équilibre européen remis en question ? :

 

Plan détaillé :

Aux origines des régimes totalitaires :

L’U.R.S.S. :

L’Italie Fasciste :

L’Allemagne Nazie :

 

Le pouvoir totalitaire en fonctionnement :

Les idéologies :

Le pouvoir :

 

Le bouleversement de l’équilibre européen :

La montée des périls :

Le temps des menaces :

24

 

 

 

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Lycée. Classe de Terminale Technologique - 2021.2022.

Chapitre I : Totalitarisme et Seconde Guerre Mondiale :

Vocabulaire :

 

Mots.

Définitions.

La Guerre Civile.

C’est un conflit armé qui oppose les membres, d’une même nation.

La IIIème Internationale.

Ou l’Internationale Communiste. Elle regroupe l’ensemble des Partis Communistes des Pays qui ont accepté les vues, ou conditions de Lénine.

Le Parti Bolchevick.

Son fondateur est Lénine. Son projet politique est d’encourager la Révolution immédiate.

Le Parti Communiste.

C’est un parti politique qui veut une Révolution idéologique, de type Bolchévik.

Les Soviets.

Cela désigne en Russe, les Conseils. Ils sont principalement composés de soldats, de paysans et d’ouvriers. Ils sont nés en Russie, dès 1917.

Les Spartakistes.

Sous ce terme, on regroupe les Communistes Allemands.

Nationaliser.

C’est une décision économique d’un État qui consiste à faire passer des biens de particuliers d’un statut privé, à un statut public.

 

*******

Repères chronologiques :

 

Dates.

Évènements.

Début 1917.

Multiplication des grèves et des manifestations.

Février 1917.

Révolution à Petrograd.

25 octobre 1917.

Les Bolcheviks renversent le Gouvernement Provisoire.

03 mars 1918.

Ratification de la Paix de Brest-Litovsk.

1918.

Fin du Premier Conflit Mondial.

1919.

Prolongement de l’opposition, entre les Russes Blancs et les Russes Rouges.

1920.

La Russie est attaquée par la Pologne, afin d’étendre son territoire à l’Est.

1921.

Fin de la guerre civile en Russie, elle a débuté en 1917.

 

 

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Lycée. Classe de Terminale Technologique - 2021.2022.

Chapitre I : Totalitarisme et Seconde Guerre Mondiale :

Définitions :

 

 

Mots.

Définitions.

NEP.

C’est la Nouvelle Politique Économique. Lénine en est à l’origine, elle est instaurée en 1921, elle a pour ambition de rétablir un secteur privé dans l’économie.

L’URSS.

C’est l’Union des Républiques Socialistes Soviétiques. Cet État Fédéral a été crée en 1922.

Collectivisation.

Cela revient à mettre en commun tous les moyens de productions (Terres et usines), mais aussi d’échanges (Comme les chemins de fer).

Kolkhoze.

C’est une exploitation Collective. Pour la Russie, c’est un groupe de paysans qui en est propriétaire, ils y ont mis en commun, leurs moyens de production, ainsi que les terres et les animaux (Bétails).

Nationalisation.

C’est le fait de faire passer d’un statut privé, à un statut public, des biens de particuliers.

Plan quinquennal.

Il a pour ambition de fixer les grands objectifs d’une économie, sur 5 ans, que ce soit dans le domaine agricole, ou encore industriel.

Stakhanovisme.

En référence à l’ouvrier Stakhanov. Il est question des efforts à fournir, afin de battre des records de production.

Culte de la personnalité.

C’est l’ensemble des gestes qui sont pratiqués à l’encontre d’un dirigeant politique, assimilé à une divinité. Ce fut le cas pour Staline.

Goulag.

On parle ici d’un ensemble de camps de travail forcé, où le régime y met tous ceux qui s’opposent à lui. Ce fut le cas de Soljenitsyne.

Régime totalitaire.

C’est un régime politique qui par différents moyens de pression (Propagande, encadrement et répressions), cherche à obtenir, l’assentiment de la population, à n’importe quel prix.

 

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Chronologie :

 

 

Dates.

Événements.

1917 :

La Révolution Bolchevick.

1918-1921 :

La guerre civile en Russie.

1922 :

Naissance de l’URSS.

1924 :

Mort de Lénine.

1927 :

Staline devient le seul dirigeant.

1929-1934 :

C’est la collectivisation des Terres.

1936-1938 :

Ce sont les procès de Moscou.

 

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Lycée. Classe de Terminale Technologique - 2021.2022.

Chapitre I : Totalitarisme et Seconde Guerre Mondiale :

Vocabulaire :

 

 

Mots.

Définitions.

Une dictature.

C’est un régime politique, au sein duquel, un homme ou un parti exerce le pouvoir, sans aucun contrôle à son égard.

Le Fascisme.

C’est un régime politique qui est basé sur la dictature d’un seul parti, qui favorise l’exaltation de la Nation, on y encourage le culte du Chef, mais aussi l’esprit guerrier.

Le Krach de Wall Street.

C’est une forte chute des actions à la Bourse de Wall Street, à New-York (USA), en octobre 1929.

Le Chancelier.

C’est le Chef du Gouvernement Allemand.

L’Inflation.

C’est la hausse généralisée des prix.

Le Reichstag.

C’est le Parlement Allemand.

Les S.A.

Ce sont les initiales des Sturm Abteillung, soit la section d’assaut. C’est en fait au départ le service d’ordre du parti Nazi, jusqu’en 1934. Ils sont vêtus d’un uniforme brun et organisés sur le modèle militaire.

Les S.S.

Ce sont les initiales des Schutzstaffel, soit l’échelon de protection. C’est le service d’ordre du parti Nazi, il est spécialement chargé de la protection de Hitler, ils ont des uniformes noirs.

L’Antisémitisme.

C’est un sentiment qui exprime la haine envers la Communauté Juive.

Un Camp de Concentration.

C’est un camp où sont enfermés, les individus jugés dangereux par les Nazis. Ils sont alors soumis au travail forcé, ils sont à peine nourris, fréquemment maltraités et souvent assassinés.

La Gestapo.

C’est en fait la Police Politique Nazie, elle est chargée de traquer les opposants au régime.

L’Anschluss.

C’est un mot Allemand qui signifie « Réunion » : C’est en fait le rattachement de l’Autriche à l’Allemagne.

Le Pacte Germano-Soviétique.

C’est un accord de 1939, il est signé entre l’URSS et l’Allemagne. En cas de guerre, les deux pays promettent de ne pas s’attaquer et de se partager la Pologne.

Le Réarmement.

C’est la relance de la production d’armes.

 

 

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Lycée. Classe de Terminale Technologique - 2021.2022.

Chapitre I : Totalitarisme et Seconde Guerre Mondiale :

Chronologie :

 

 

Dates.

Événements.

Allemagne.

1929 :

Début de la crise économique.

1933 :

Hitler est élu Chancelier. Début de la dictature Nazie.

1935 :

Lois racistes de Nuremberg.

Mars 1938 :

L’Anschluss.

Septembre 1938 :

Les Sudètes sont prises par Hitler.

Septembre 1939 :

Invasion de la Pologne par l’Allemagne. Début de la 2ème Guerre Mondiale.

 

 

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Lycée. Classe de Terminale Technologique - 2021.2022.

Chapitre I : Totalitarisme et Seconde Guerre Mondiale :

Vocabulaire :

 

 

Mots :

Définitions :

La Blitzkrieg ou la Guerre éclair : 

C’est la Guerre Éclair. On y utilise de façon simultanée l’aviation et les blindés, cela doit rompre rapidement le front ennemi.

La Ligne Maginot :

C’est une ligne de fortifications bâtie par la France, dès 1930, le long de la frontière Allemande.

La Wehrmacht :

C’est l’armée Allemande.

La Capitulation :

C’est l’action qui consiste à se rendre à l’ennemi.

Un Collaborateur :

C’est une personne qui aide volontairement et assidument l’ennemi.

Déporter :

Lors de la guerre, il s’agissait de déplacer une personne en direction d’un Camp de Concentration, ou d’Extermination.

Un Résistant :

C’est une personne qui s’oppose à l’occupant, ou quand elle est Allemande, au pouvoir Nazi.

Un Camp d’Extermination :

C’est un Camp qui est destiné à exterminer de façon rapide et quasi « Industrielle », dans le cadre de la Solution Finale, les Juifs et les Tsiganes, qui dès leur arrivée, sont envoyés dans des Chambres à Gaz. Ces Camps ont été créés, à partir de 1941.

Un Ghetto :

C’est un quartier Juif. Ce nom va finir par désigner les quartiers des villes de Pologne où ont été enfermés les Juifs, dès 1940. Ce fut le cas avec le Ghetto de Varsovie ou de Cracovie.

La Shoah :

C’est un mot Hébreu qui signifie Catastrophe, à ne pas confondre avec Holocauste, qui signifie Brûler. La Shoah est un terme qui désigne le massacre des Juifs, lors de la Seconde Guerre Mondiale, on parle alors de Génocide, ou alors de la Shoah.

La Milice :

C’est une organisation fondée en 1943, qui a pour mission de pourchasser et de combattre les Résistants, les Juifs et les Opposants en collaboration avec le Régime de Vichy, mais aussi avec le soutien des troupes Allemandes.

Le STO :

Le Service du Travail Obligatoire. C’est l’obligation pour les jeunes hommes de 21 à 23 ans, d’aller travailler en Allemagne, dès 1943.

Un Ersatz :

C’est un produit de substitution. Pour le sucre par exemple.

Le Marché Noir :

C’est la vente clandestine de produits, à des prix très élevés.

L’Épuration :

C’est l’action qui consistait, après la Libération, à juger les Collaborateurs avec l’occupant Allemand.

Les FFI :

Ce sont les Forces Françaises de l’Intérieur. Ce terme désigne, dès 1944, les Résistants qui se battent sur le territoire Français occupé.

Les FFL :

Ce sont les Forces Françaises Libres. C’est une armée de Volontaires qui sont recrutés par le Général de Gaulle et qui combat avec les Alliés.

Un Maquis :

C’est une zone difficile d’accès (Montagnes et/ou forêts), où se cachent ceux qui veulent échapper aux autorités de Vichy, ou Allemandes.

Un Crime contre l’Humanité :

C’est une notion juridique qui fut définie lors du Procès de Nuremberg, afin de juger, je cite : « Des actes inhumains et des persécutions commis de façon systématique ».

 

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Lycée. Classe de Terminale Technologique - 2021.2022.

Chapitre I : Totalitarisme et Seconde Guerre Mondiale :

Chronologie :

 

 

Dates :

Événements :

Septembre 1939 :

C’est l’invasion de la Pologne.

Mai 1940 :

C’est l’offensive à l’Ouest.

18 juin 1940 :

C’est l’Armistice et l’Appel du 18 juin, du Général de Gaulle, à la BBC, à Londres.

Juin 1941 :

C’est l’invasion de l’URSS.

Décembre 1941 :

C’est Pearl-Harbour.

Novembre 1942 :

Les Allemands envahissent la Zone Sud de la France.

Février 1943 :

La Bataille de Stalingrad et la victoire Russe sur les Allemands.

Juin 1944 :

C’est le Débarquement des Alliés en Normandie.

Aout 1944 :

Paris est libérée par les Alliés.

08 mai 1945 :

C’est la capitulation Allemande.

02 septembre 1945 :

C’est la capitulation Japonaise.

 

 

 

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Règlement Intérieur. St Nicolas. 2021.2022.

12 Septembre 2021 , Rédigé par Philippe Roy Publié dans #Classe de Terminale. 2021.22

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Présentation niveau. Terminale. St Nicolas. 2021.22.

6 Septembre 2021 , Rédigé par Philippe Roy Publié dans #Classe de Terminale. 2021.22

Présentation. Classe de Terminales STI2D :

Appel. (Cf. Liste des Élèves et Trombinoscope).

Emploi du temps. (Vérifier les Horaires).

Respect du règlement intérieur et consignes de discipline en classe.

Charte Informatique.

Fournitures (Stylos et autres matériels). (Cf. Liste des fournitures pour chacun des niveaux, pas de doublons).

Cahier sup. à 100 pages. (Ibidem). 1 par matière. Histoire, Géographie et ECJS.

Importance de l’Histoire des Arts.

Annales Bac en Histoire, en Géographie et en ECJS, 2019-2020.

Rappel : 1 chapitre = 1 contrôle. (Écrit ou Oral).

Importance des repères en Histoire et en Géographie. Interrogations régulières.

Les évaluations et leurs contenus sont donnés trois semaines à l’avance.

Voir un calendrier des D.S.T.

Sujets réguliers sur les annales 2019-2020.

Horaires des cours. (Alternance : Un Cours d’Histoire, un Cours de Géographie, un Cours d’Éducation Morale et Civique (Initiation et Sensibilisation).

Programmes : Histoire-Géographie – ECJS. (Cf. Fiches PDF).

Méthodologies pour les matières.

Pour rappel, après chaque cours, un exemplaire est remis à l’attention du ou de la Délégué(e) de classe.

Considérer la situation des élèves « DYS ».

Importance du Blog : Par classe, par matière, avec : le plan des cours, un porte carte et des fiches de révisions. Sujets des devoirs à la maison.

IMPORTANT : Si la situation sanitaire l’exige cours à distance via : It’s Learning, Ecole Directe, Teams et le Blog, aux horaires habituels.

Consulter régulièrement :

Le Blog du Professeur (Cf. Adresse). www.overblog.com . Rubrique : philipperoy1972histoire.

Les Encyclopédies, les Dictionnaires et les Atlas.

Se familiariser avec le C.D.I.

Quelques sites sur Internet.

Les Journées du Patrimoine.

Fréquenter les Musées et différentes Expositions en cours, ou à venir.

Considérer les sorties scolaires ou les voyages scolaires, autorisés ou non ?

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